هدف از این تحقیق بررسی سواد رسانه ای و اهمیت آن با فرمت docx در قالب 64 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فهرست مطالب

2-2 مرور تاریخی سواد رسانه‌ای

1 -3-2تحقیق های داخلی

2-3-2 تحقیق های خارجی

3-3-2 قلمرو پژوهش سواد رسانه‌ای

9-3-2 اتحادیه اروپا و سواد رسانه‌ای

10 -3- 2یونسکو و سواد رسانه‌ای

4-2 مرور مفهومی سواد رسانه‌ای

1-4-2 تعریف سواد رسانه‌ای

2-4-2 اهمیت واهداف آموزش سواد رسانه‌ای

3-4-2 عناصر سواد رسانه‌ای

4-4-2 ویژگی های سواد رسانه‌ای

5-4-2 ابعاد سواد رسانه‌ای

6-4-2 مفاهیم کلیدی در سواد رسانه‌ای

7-4-2 اصول سواد رسانه‌ای

8-4-2 سواد رسانه‌ای و تفکر انتقادی

منابع

مطالعات رسانه‌ای در دهه های 30 و 40 میلادی آغاز شد، با فرض عموم مبنی بر اینکه فیلم و رسانه هایی که برنامه پخش می‌کنند، در عوض کردن نظر رای دهندگان از قدرت زیادی برخوردارند، ذهن کودکان را شکل می‌دهند و افکار عمومی را هدایت می‌کنند. سالها پیش یعنی در سال 1948، زمانی که تلویزیون یک رسانه بود و هنوز پیام به شمار نمی‌رفت، لوییس خواستار آموزش دادن به دانش آموزان در تمام سطوح تحصیلی نه در زمینه مهارت های فنی، بلکه در زمینه تفسیر توانمندیهای بالقوه فعلی و آتی، و در زمینه مفاهیم اجتماعی و تجاری رسانه ها شد.

با این وجود، در اواخر دهه 50 پژوهش فشرده شرام و همكارانش، درباره تاثیرات رسانه ها بیانگر این بود كه رسانه ها، به خودی خود، به ندرت تنها عامل تغییرات رفتاری مخصوصا رفتارهای تهاجمی، تحولات و تغییرات انگیزشی محسوب می شوند. مطالعات بعدی شرام و همكارانش نشان دادند كه رسانه ها قطعا تا حدودی تاثیر گذارهستند، اما تاثیرات رسانه ای فرآیند پیچیده ای هستند كه با اثرگذاری خانواده، دوستان و دیگر عوامل فرهنگی- اجتماعی درهم آمیخته شده اند( 1997:25Vallocheril,).